Kepemimpinan dan Urgensi Peranan Informasi Dalam Menajemen Pendidikan ISlam

Sumarto, Sumarto (2016) Kepemimpinan dan Urgensi Peranan Informasi Dalam Menajemen Pendidikan ISlam. An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam, 03 (01). pp. 135-160. ISSN 2580-9555

Text
13 - Published Version
Download (30kB)

Official URL: http://www.ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/...

Abstract

Teknologi dan informasi memnerikan peranan penting dalam dunia pendidikan Islam termasuk pesantren. Informasi merupakan satu-satunya sumber yang dibutuhkan seorang pimpinan lembaga pendidikan. Informasi dapat diolah dari sumber lain yang dipengaruhi oleh organisasi yang sangat kompleks dan perangkat komputer yang dimiliki. Informasi dapat memperkuat kineija lembaga pendidikan, layaknya Kinerja usaha lembaga bisnis. Informasi dapat digali melalui sumber-sumber yang tersedia, seperti sumber daya manusia, material, alat, biaya yang dibutuhkan, serta data yang akan diolah. Dalam hal ini, penerapan sistem informasi manajemen pendidikan memiliki kapabilitas dalam mendukung keberhasilan dunia pendidikan saat ini. Beberapa fungsi dan tugas pokok kepemimpinan dalam konteks adalah menyatupadukan orang-orang yang berbeda-beda motivasinya itu dengan motivasi yang sama, mengusahakan suatu kelompok dinamis secara sadar, menciptakan suatu lingkungan dimana terdapat integrasi antara individu dan kelompok dengan lembaga pendidikan, memberikan inspirasi dan mendorong anggota-anggotanya bekerja seefektif mungkin, dan menumbuhkan kesadaran pendidikan yang senantiasa mengalami perubahan yang dinamis dan mengusahakan agar orang-orang yang dipimpinnya itu dapat menyesuaikan dengan perubahan situasi. Artikel ini membahas tentang pola pengembangan tersebut berbasis teknologi, komunikasi, dan informasi.

Item Type:

Article

Creators: