Analisis Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Krismoniansyah, Roby and Hamengkubuwono, Hamengkubuwono and Sutarto, Sutarto (2021) Analisis Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Muaddib:Islamic Education Journal, 4 (2). ISSN 2722-9572

[img] Text
Turnitin Artikel 20 Sutarto.pdf

Download (1MB)
[img] Text
14372

Download (34kB)
[img] Text
Peer Artikel 20.pdf

Download (170kB)
Official URL: http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/muaddib

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan saintifik pada pembelajaran pendidikan agama Islam. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP N 23 Rejang Lebong dengan subjek penelitian ini adalah seluruh guru pendidikan agama Islam dan siswa SMP N 23 Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dilakukan analisis data yang meliputi tahapan reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman, penerapan, dan melakukan evaluasi guru terhadap pembelajaran pendidikan agama Islam menggunakan pendekatan saintifik sudah baik. Pemahaman guru terhadap pendekatan saintifik terlihat dari guru mengetahui langkah-langkah serta prinsip pendekatan saintifik. Penerapan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik yang dilakukan guru juga sesuai dengan langkah-langkah pendekatan saintifik. Guru melakukan pengamatan terhadap siswa terkait apa yang akan mereka lakukan, menanya apabila terdapat sebuah masalah atau terdapat materi yang belum jelas, mengelola kelas seperti memunculkan permasalahan, meminta siswa untuk menjelaskan apa yang mereka pahami, memberikan umpan balik, menyimpulkan dan yang terakhir membuat keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Proses penilaian atau evaluasi dalam pendekatan saintifik yang dilakukan guru telah menggunakan penilaian autentik dimana guru membuat penilaian pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Item Type: Article
Creators:
CreatorsEmail
Krismoniansyah, RobyUNSPECIFIED
Hamengkubuwono, HamengkubuwonoUNSPECIFIED
Sutarto, SutartoUNSPECIFIED
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Administrator Repository
Date Deposited: 04 Apr 2023 01:58
Last Modified: 17 Apr 2023 16:07
URI: http://repository.iaincurup.ac.id/id/eprint/1358

Actions (login required)

View Item View Item