Upaya guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan sikap keberagamaan pada siswa

Laili, Laili and Harmi, Hendra and Yanuarti, Eka and Karolina, Asri (2020) Upaya guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan sikap keberagamaan pada siswa. JOEAI(Journal of Education and Instruction), 3 (2). ISSN 2614-8617

	Text TURNITIN Jurnal JOEAI 2020.pdf - Supplemental Material Download (2MB)
	Text PEER REVIWER UPAYA GURU PENDIDIKAN DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP.pdf Download (84kB)

Official URL: https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/JOEAI/inde...

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru PAI dalam mengembangkan sikap keberagamaan pada siswa dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pengembangan sikap keberagamaan pada siswaMTs Negeri 01 Kepahiang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pertama upaya guru dalam mengembangkan sikap keberagaamaan pada siswa yaitu dengan cara melaksanakan sholat wajib berjama’ah, melaksanakan sholat sunnah berjama’ah, memberikan nasehat kepada siswa, memberikan pengarahan kepada siswa, memberikan suri tauladan kepada siswadan menerapkan metode pembiasaan, Kedua faktor-faktor yang mempengaruhi sikap keberagamaan siswa yaitu faktor yang berasal dari dalam meliputi minat siswa, motivasi siswa dan kemauan dari siswa itu sendiri, faktor yangberasal dari luar meliputi orang tua, sekolah dan masyarakat dan lingkungan sekitar. Simpulan, sikap keberagamaan pada siswa dikembangkan melalui berbagai kegiatan keagaaman dan ibadah seperti pelaksaan sholat wajib dan sunnah berjama’ah serta menerapkan metode pembiasaan, adapun faktor yang mempengaruhi sikap keberagaman pada siswa ditentukan oleh faktor dari dalam dan faktor dari luar siswa. Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Sikap Keberagamaan, Upaya GuruABSTRACTThe purpose of this study was to find out the efforts of PAI teachers in developing religious attitudes in students and to know the factors that influence in the development of religious attitudes in students of MTs Negeri 01 Kepahiang. This type of research is qualitative research. Data collection techniques in this research are by observation, interview, and documentation. The results showed the first efforts of teachers in developing diversity attitudes in students, namely by performing mandatory prayersin congregation, carrying out congregational Sunnah prayers, giving advice to students, giving direction to students, giving suri tauladan to students and applying habituation methods, Both factors that influence student religious attitudes are factors that come from within including student interest, student motivation and willingness of the students themselves , factors that come from outside include parents, schools and communities and the

Item Type:

Article

Creators: